ТРИ УЧИТЕЛЯ
В Реджио подходе есть теория трех учителей ребенка. Она вовсе не говорит о трех конкретных людях, она скорее описывает окружение ребенка, которое влияет на то, чему и как ребенок учится.
Первый учитель – это ребенок
Дети с большим интересом и вниманием слышат других детей и учатся у других детей, нежели у взрослых. Если мы создадим условия для того, чтобы дети учились друг у друга, высказывались, презентовали свои знания и опыт, обогащая тем самым друг друга, помогая найти ошибки в своих представлениях, споря и рассуждая, мы и сами многому сможем научиться у них.
Второй учитель – это взрослый
Сообщество взрослых, окружающее детей безусловно является «влиятельным учителем». В это сообщество входят и педагоги, и родители, и люди, которые просто заходят в пространство школы или сада, если они открыты ответить на детские запросы или в целом открыты демонстрировать свой опыт. Я имею в виду и электрика, пришедшего починить проводку, и курьера, принесшего свежие фрукты. В работе каждого педагога и специалиста Reggio space всегда отражается собственный жизненный опыт, интересы и личностные особенности — все это важно и ценно. Необходимо так же помнить слова Лориса Малагуцци: «Взрослый для ребенка — не сторож и не фокусник, а надежный друг, умеющий вовремя появляться и вовремя самоустраняться».
Третий учитель – это пространство
Само пространство, в котором находится ребенок, может стать ему учителем, предлагая вопросы для размышлений, материалы для экспериментов, время для свободного взаимодействия с ним и получения опыта, и даже для совершения собственных открытий. Для этого оно должно быть открытым для исследования, наполненным множеством материалов, комфортным для работы и игры, эстетически привлекательным и вдохновляющим, буквально призывающим к взаимодействию. Кроме того, обучение ребенка не заканчивается в стенах школы или сада. Ребенок как никто другой знает, как много интересного можно найти на прогулке, посетив новые места в парке, в городе или просто спустившись к реке.
Мы стараемся учитывать теорию трех учителей в работе нашего центра и сможем больше рассказать и показать вам на экскурсиях в Reggio space.
Первый учитель – это ребенок
Дети с большим интересом и вниманием слышат других детей и учатся у других детей, нежели у взрослых. Если мы создадим условия для того, чтобы дети учились друг у друга, высказывались, презентовали свои знания и опыт, обогащая тем самым друг друга, помогая найти ошибки в своих представлениях, споря и рассуждая, мы и сами многому сможем научиться у них.
Второй учитель – это взрослый
Сообщество взрослых, окружающее детей безусловно является «влиятельным учителем». В это сообщество входят и педагоги, и родители, и люди, которые просто заходят в пространство школы или сада, если они открыты ответить на детские запросы или в целом открыты демонстрировать свой опыт. Я имею в виду и электрика, пришедшего починить проводку, и курьера, принесшего свежие фрукты. В работе каждого педагога и специалиста Reggio space всегда отражается собственный жизненный опыт, интересы и личностные особенности — все это важно и ценно. Необходимо так же помнить слова Лориса Малагуцци: «Взрослый для ребенка — не сторож и не фокусник, а надежный друг, умеющий вовремя появляться и вовремя самоустраняться».
Третий учитель – это пространство
Само пространство, в котором находится ребенок, может стать ему учителем, предлагая вопросы для размышлений, материалы для экспериментов, время для свободного взаимодействия с ним и получения опыта, и даже для совершения собственных открытий. Для этого оно должно быть открытым для исследования, наполненным множеством материалов, комфортным для работы и игры, эстетически привлекательным и вдохновляющим, буквально призывающим к взаимодействию. Кроме того, обучение ребенка не заканчивается в стенах школы или сада. Ребенок как никто другой знает, как много интересного можно найти на прогулке, посетив новые места в парке, в городе или просто спустившись к реке.
Мы стараемся учитывать теорию трех учителей в работе нашего центра и сможем больше рассказать и показать вам на экскурсиях в Reggio space.
